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https://blog.csdn.net/chenlong_cxy/article/details/1196806711.新的结构体和函数
?自己从参考的博客学习俄罗斯方块代码，在学习过程中，遇到了新的函数和结构体，那就是光标信息结构体和光标位置结构体。还有光标信息函数、光标位置函数和颜色函数。
光标信息结构体：
?光标位置结构体：
光标信息函数：
?光标位置函数：
颜色函数：
其中，光标信息函数、光标位置函数和颜色函数都需要用到获取控制台句柄。
?? ?HANDLE handle = GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE); //获取控制台句柄
2.遇到的困难
在学习当中，遇到了第一困难就是理解结构体block，block就是用来存放方块的七种基本形状的各自的四种形态的信息。七种方块需要4*4个格子才能完全存放。在理解的过程中，容易忽略一个格子需要横坐标，一个纵坐标。横坐标纵坐标和行列这两个，他们的位置是相反的，横坐标对应列，纵坐标对应行，在光标跳转的时候，用横纵坐标来跳转，但在判断是否有方块的时候，要用行列来用。
//画出方块
void DrawBlock(int shape, int form, int x, int y)
{
for (int i = 0; i < 4; i++)
{
for (int j = 0; j < 4; j++)
{
if (block[shape][form].space[i][j] == 1) //如果该位置有方块
{
CursorJump(2 * (x + j), y + i); //光标跳转到指定位置
printf("■"); //输出方块
}
}
}
}在代码当中，有一个重要的环节，判断得分与结束，当得分时，需要将得分的格子置空，然后将上面全部的格子都移到下一行。每一个判断后面的返回值都有含义，返回1时就需要继续调用函数，返回0就不需要调用函数，返回-1或者直接exit(0)就要退出代码运行
//判断得分与结束
int JudeFunc()
{
//判断是否得分
for (int i = ROW - 2; i > 4; i--)
{
int sum = 0; //记录第i行的方块个数
for (int j = 1; j < COL - 1; j++)
{
sum += face.data[i][j]; //统计第i行的方块个数
}
if (sum == 0) //该行没有方块，无需再判断其上的层次（无需再继续判断是否得分）
break; //跳出循环
if (sum == COL - 2) //该行全是方块，可得分
{
grade += 10; //满一行加10分
color(7); //颜色设置为白色
CursorJump(2 * COL + 4, ROW - 3); //光标跳转到显示当前分数的位置
printf("当前分数：%d", grade); //更新当前分数
for (int j = 1; j < COL - 1; j++) //清除得分行的方块信息
{
face.data[i][j] = 0; //该位置得分后被清除，标记为无方块
CursorJump(2 * j, i); //光标跳转到该位置
printf(" "); //打印空格覆盖（两个空格）
}
//把被清除行上面的行整体向下挪一格
for (int m = i; m >1; m--)
{
sum = 0; //记录上一行的方块个数
for (int n = 1; n < COL - 1; n++)
{
sum += face.data[m - 1][n]; //统计上一行的方块个数
face.data[m][n] = face.data[m - 1][n]; //将上一行方块的标识移到下一行
face.color[m][n] = face.color[m - 1][n]; //将上一行方块的颜色编号移到下一行
if (face.data[m][n] == 1) //上一行移下来的是方块，打印方块
{
CursorJump(2 * n, m); //光标跳转到该位置
color(face.color[m][n]); //颜色设置为还方块的颜色
printf("■"); //打印方块
}
else //上一行移下来的是空格，打印空格
{
CursorJump(2 * n, m); //光标跳转到该位置
printf(" "); //打印空格（两个空格）
}
}
if (sum == 0) //上一行移下来的全是空格，无需再将上层的方块向下移动（移动结束）
return 1; //返回1，表示还需调用该函数进行判断（移动下来的可能还有满行）
}
}
}
//判断游戏是否结束
for (int j = 1; j < COL - 1; j++)
{
if (face.data[1][j] == 1) //顶层有方块存在（以第1行为顶层，不是第0行）
{
Sleep(1000); //留给玩家反应时间
system("cls"); //清空屏幕
color(7); //颜色设置为白色
CursorJump(2 * (COL / 3), ROW / 2 - 3);
if (grade>max)
{
printf("恭喜你打破最高记录，最高记录更新为%d", grade);
WriteGrade();
}
else if (grade == max)
{
printf("与最高记录持平，加油再创佳绩", grade);
}
else
{
printf("请继续加油，当前与最高记录相差%d", max - grade);
}
CursorJump(2 * (COL / 3), ROW / 2);
printf("GAME OVER");
while (1)
{
char ch;
CursorJump(2 * (COL / 3), ROW / 2 + 3);
printf("再来一局?(y/n):");
scanf("%c", &ch);
if (ch == 'y' || ch == 'Y')
{
system("cls");
main();
}
else if (ch == 'n' || ch == 'N')
{
CursorJump(2 * (COL / 3), ROW / 2 + 5);
exit(0);
}
else
{
CursorJump(2 * (COL / 3), ROW / 2 + 4);
printf("选择错误，请再次选择");
}
}
}
}
return 0; //判断结束，无需再调用该函数进行判断
}
整个判断函数要考虑的情况不少，还要考虑留给玩家的反应时间。
学到游戏主题函数，才知道敲键盘是怎么实现的。
游戏主题函数是整个函数中最主要也是最难理解的部分，清楚每一个操作按键的发生，还要知道代码的实现，考虑按键按了之后方块是否能合法下落或旋转。概括主题函数的主逻辑。
函数用了t来定义键盘是否被敲击，只是用来标志而已，并不是用t来做反馈。
3.根据自身更改
源代码是将所有的代码用一个文件来写的，而自己本身正在学习用多文件编辑，所以，自己尝试写的时候，会将每一个函数都用一个文件来编写，来锻炼多文件编程的能力，而在不懂的时候也有像博主讨教过自己的看法，问了以下是否可行，所以也会将自己的一些看法写进代码做相应的修改。从博主的代码当中，学习思路，对于大文件编辑，自己还没那个实力，所以，先从大佬的代码中学习，慢慢的积累，来尝试写比之前自己写过更大的代码，慢慢的走，踏实地学。
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