今天的这道题相比之前综合了不少，同时考察的范围也大了，我接下来就把我就把这道题分享给大家。同时也把我在这道题上的遇到的问题和分析进行标注。
题目描述：
依次输入一个学生的学号，以及3科（C语言，数学，英语）成绩，在屏幕上输出该学生的学号，3科成绩（注：输出成绩时需进行四舍五入且保留2位小数）。
数据范围：学号满足 
，各科成绩使用百分制，且不可能出现负数
输入描述：
学号以及3科成绩，学号和成绩之间用英文分号隔开，成绩之间用英文逗号隔开。
输出描述：
学号，3科成绩，输出格式详见输出样例。
示例1
输入：
17140216;80.845,90.55,100.00
输出：
The each subject score of No. 17140216 is 80.85, 90.55, 100.00.
思路说明：
首先我们我们先读懂题意，最后的要求是要将学号和成绩进行一个输出，并且注意学号的范围，我们就需要知道int类型的取值范围（-2147483648——2147483647）很明显学号的范围在这个范围内，我们就可以用int类型去表示学号，那么接下来看成绩的满足条件，要求四舍五入以及保留两位小数，这个要求的实现会在代码中体现，详细的说明在篇尾予以解释。其他的就是按照题目的要求实现代码。
参考代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
int n;
double a,b,c;
scanf("%d;%lf,%lf,%lf",&n,&a,&b,&c);
a = (int)(a*100+0.5)/100.0;
b = (int)(b*100+0.5)/100.0;
c = (int)(c*100+0.5)/100.0;
printf("The each subject score of No. %d is %.2f, %.2f, %.2f.",n,a,b,c);
return 0;
}
运行结果如下：
【题目来自牛客网】
代码解释：
#include <stdio.h>
int main()
{
//学号的范围满足int类型
int n;
//因为要求要四舍五入，需用double类型来提高数据的精度，因为电脑在读取数据时不会像数学中一样。例：若要在0.5后面加位数，数学中是0.50000，但电脑不是它可能是0.499955；这就要来提高数据的精度
double a,b,c;
scanf("%d;%lf,%lf,%lf",&n,&a,&b,&c);
//以下的这种形式就是在进行一个四舍五入的过程，例：对0.857进行一个四舍五入。就先要0.857乘100变为85.7，然后加上0.5变为86.2，再除以100就变成了0.862，其实这里我刚开始有个疑惑，为什么要加0.5，后来我发现0.5确实起很大作用，就比如0.854，按上述操作后是0.859，而0.855结果是0.860，很大程度的能体现四舍五入。
a = (int)(a100+0.5)/100.0;
b = (int)(b100+0.5)/100.0;
c = (int)(c*100+0.5)/100.0;
//.2f就是对最后的数据值取两位小数,形式的话就是.2f。
printf(“The each subject score of No. %d is %.2f, %.2f, %.2f.”,n,a,b,c);
return 0;
}
这就是今天大概的一个收获，刚开始确实有点迷茫的，在查过资料后，发现豁然开朗了。
以上是我学习的内容，可能有错误，还麻烦大家予以指正，我十分感谢大家可以纠正我的错误！最后还是希望大家可以一起努力加油！