[C++知识库]C语言I博客作业05

1. PTA作业

1.1 7-1 根据输入的数字，输出需要上课的节数

本题目要求读入一个整数1~7之间（不考虑输入错误的情况），然后输出需要上课的节数，对应如下：

• 1 星期一 8节课
• 2 星期二 10节课
• 3 星期三 6节课
• 4 星期四 8节课
• 5 星期五 6节课
• 6 今天没有课，可以好好休息一下啦！
• 7 今天没有课，可以好好休息一下啦！

输入格式:
例如：1

输出格式:
星期一 8节课（一和8之间有一个空格）
1.1.1 代码截图

1.1.2 数据处理

数据表达：定义了一个int类型的变量a。
数据处理：用switch语句，然后每输入一个数对应输出的一段文字。

1.1.3 PTA提交列表及说明

题目意思是每输入一个数对应输出的一段文字，然后就用switch语句。

1.2 7-2 有多少位是7？

从键盘读入一个4位数的整数，求该数中有多少位是7

输入格式:
一个4位数的整数

输出格式:
该整数中7的个数
1.2.1 代码截图

1.2.2数据处理

数据表达：定义了三个int类型的变量 a，A，b。
数据处理：用了循环结构和选择结构，先用while语句求余数将每一位上的数提取，再用if else语句判断是否为“7”，如果是，b就加1，最后输出b的值。

1.1.3 PTA提交列表及说明

先用while语句求余数将每一位上的数提取，再用if else语句判断是否为“7”，如果是，b就加1，最后输出b的值。

1.3 7-3 输入一个数字，输出其对应的星期几的英文单词。

根据输入的整型数据x，其取值范围为1~7。1代表星期一Monday，2代表Tuesday，…，7代表Sunday，如果输入的整数x>7或x<0，则给出出错信息。
1.3.1 代码截图

1.3.2数据处理

数据表达：定义了一个int类型的变量a。
数据处理：用switch语句，然后每输入一个数对应输出的一段文字，不对应时（用default)然后全输出“输入错误！”。

1.3.3 PTA提交列表及说明

这道题跟第一题是一样的，只是最后多用了一个default.

1.4 7-4 大写字母转换为小写字母

编程从键盘输入一个大写英文字母，将其转换为小写英文字母，将转换后的小写英文字母及其十进制的ASCII码值显示到屏幕上。如果输入的不是大写英文字母，则输出Input Data error!。

输入格式:
从键盘输入一个大写的英文字母，以回车结束。

输出格式:
转换后的小写字母和ASCII码在同一行输出，中间以逗号分隔。
1.4.1 代码截图

1.4.2数据处理

数据表达：定义一个char类型的变量c，一个int类型的变量a。
数据处理：用if else语句判断输入的是否为大写英文（ASCII码值65-90），如果是，就加“32”输出和变为小写字母输出。如果不是，输出“Input Data error!”。

1.4.3 PTA提交列表及说明

中间用自定义测试时，发现第15行漏了个分号，以后还是要细心点。

2. 本章学习总结

2.1 学习进度条

2.2 积累代码行和博客字数

2.3 学习感悟

这一周一直在看c语言入门的书，那本书也过于详细了，连预处理指令、主函数都能解释好几大段，看了后有许多以前似懂非懂不太理解的内容能明白了，也因为解释的过多，还没有学到太多的内容，就跳着把这次pta上题目所要用到的语句部分看了看，然后做题目时就轻松了挺多，以后就好好看下去。