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这个作业要求在哪里 | 作业要求的链接 | 这个作业的目标 | 学习新的知识,更好的更方便的输出代码 | 学号 | 20218570 |
1. PTA作业
1.1: 读入一个整数1~7之间(不考虑输入错误的情况),然后输出需要上课的节数 1.1.1 贴图展示代码 1.1.2 数据处理 数据表达:运用int类型的变量,变量值由用户输入; 数据处理:运用switch循环。
1.1.3 PTA提交列表及说明 没有问题。
1.2 从键盘读入一个4位数的整数,求该数中有多少位是7 1.2.1 贴图展示代码 1.2.2 数据处理 数据表达:运用int类型,声明两个变量和一个数组,数组的值由用户输入; 数据处理:运用for循环和if判断类型。
1.2.3 PTA提交列表及说明 %1d的含义和作用这对我解题目有很大的帮助,但在一开始时,这种方法我没有用,问了别人和在电脑上查了才知道。
1.3 根据输入的整型数据x,其取值范围为1~7。1代表星期一Monday,2代表Tuesday,…,7代表Sunday,如果输入的整数x>7或x<0,则给出出错信息。
1.3.1贴图展示代码
1.3.2 数据处理 数据表达:运用int类型,x的值由用户输入; 数据处理:运用if-else判断语句和switch循环语句。
1.3.3 PTA提交列表及说明 1.4 编程从键盘输入一个大写英文字母,将其转换为小写英文字母,将转换后的小写英文字母及其十进制的ASCII码值显示到屏幕上。如果输入的不是大写英文字母,则输出Input Data error!
1.4.1贴图展示代码
1.4.2 数据处理 数据表达:运用char类型,c的值由用户输入; 数据处理:运用if-else判断语句,还有&&关系语句。
1.4.3 PTA提交列表及说明 给char类型赋值时要用单引号
2. 学习总结 2.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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11/8-11/14 | 3h | 150 | 学习新的数据处理方法 | 有一些方法之间是否有相似性 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟 多敲、多想,对于自己学高级编程语言会很有帮助。
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