1. PTA作业
1.1本题要求编写程序,计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+… 的前N项之和。 1.1.1 贴图展示代码 1.1.2 数据处理 数据表达:运用int和double类型的数据,int类型的值由用户输入; 数据处理:运用if判断语句和for循环语句。
1.1.3 PTA提交列表及说明 1.2 本题要求编写程序,计算平方根序列,可包含头文件math.h,并调用sqrt函数求平方根。 1.2.1贴图展示代码
1.2.2 数据处理 数据表达:运用了int和double类型的数据,a由用户输入赋值; 数据处理:运用for循环语句。
1.2.3 PTA提交列表及说明 1.3 将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币,要求每种硬币至少有一枚,有几种不同的换法? 1.3.1 贴图展示代码 1.3.2 数据处理 数据表达:运用int类型数据,a由用户输入赋值; 数据处理:运用if判断语句和for嵌套循环。
1.3.3 PTA提交列表及说明
1.4 本题要求编写程序,可以调用pow函数求幂。 1.4.1 贴图展示代码 1.4.2 数据处理 数据表达:运用int类型数据,a的值由用户输入赋值; 数据处理:运用if判断语句和for循环语句。
1.4.3 PTA提交列表及说明 1.5 本题要求对任意给定的一位正整数N,输出从11到NN的部分口诀表。 1.5.1 贴图展示代码 1.5.2 数据处理 数据表达:运用int类型数据,a的值由用户输入赋值; 数据处理:运用if判断语句和for嵌套循环语句。
1.5.3 PTA提交列表及说明 在写题目时一直做不好换行,通过百度后知道了%-4d,如果不是百度一下,可能我这个题目自己一定写不出来,所以我们学习的路还很难,也很长。
2. 学习总结 2.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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11/15-11/21 | 6h | 300 | for的内外嵌套循环和%-4d的优化运算 | 我们要学的优化运算符到底有多少,我们学习后怎样在实践中运用。 |
2.2 累积代码行和博客字数 2.3 学习感悟 多写题目。
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