| 这个作业属于哪个课程 | https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17327 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://bbs.csdn.net/topics/603427603 |
| 这个作业的目标 | <练习for循环和算法> |
| 学号 | <20218566> |
1. PTA作业
1.1 求交错序列前N项和：
本题要求编写程序，计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+… 的前N项之和。
1.1.1
1.1.2 数据处理
数据表达：用了N、a、sum、b变量，N的值是通过获取输入来的，a、b是程序赋值来的，sum是计算来的，a、N的类型是int，b、sum为float。
数据处理：运用for循环来结合数学计算前N项合。
1.1.3 PTA提交列表及说明
提交正确。
1.2 求平方根序列前N项和：
本题要求编写程序，计算平方根序列的前N项之和。可包含头文件math.h，并调用sqrt函数求平方根。
1.2.1
1.2.2 数据处理
数据表达：用了i、n、sum变量，n的值是通过获取输入来的，i是程序赋值来的，i、n的类型是int，sum是赋值来的，类型是double。
数据处理：运用for循环来结合数学计算前N项和。
1.2.3 PTA提交列表及说明
由于编写粗心和计算逻辑错误分别导致了编译错误和答案错误。
1.3 换硬币：
将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币，要求每种硬币至少有一枚，有几种不同的换法？
1.3.1
1.3.2 数据处理
数据表达：用了x、k、total、count、i、j变量，x的值是获取输入来的，k、count的值是赋值来的，i、j是计算来的，类型都是int。
数据处理：运用多重for循环结合数学算法得出多少种换法。
1.3.3 PTA提交列表及说明
提交正确。
1.4 求幂之和：
本题要求编写程序，计算sum。可以调用pow函数求幂。
1.4.1
1.4.2 数据处理
数据表达：用了sum、n、i变量，n的值是获取输入来的，sum、i的值是程序赋值来的，类型都是int。
数据处理：运用for循环来结合数学求和。
1.4.3 PTA提交列表及说明
提交正确。
1.5 打印九九口诀表：
本题要求对任意给定的一位正整数N，输出从1到N的部分口诀表。
1.5.1
1.5.2 数据处理
数据表达：用了i、j、n变量，n的值是获取输入来的，j、i的值是程序赋值来的，类型都是int。
数据处理：运用多重for循环来输出九九乘法表。
1.5.3 PTA提交列表及说明
错误分析：曾执念于另一种编写方法导致格式错误。
2. 学习总结
2.1 学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 10/11-10/17 | 700分钟左右 | 150行左右 | 各种数据类型以及初级的算法 | 怎样使算法的效率最大化 |
| 10/18-10/24 | 600分钟左右 | 300行左右 | 学习if和for循环 | if语法的复杂运用 |
| 10/25-10/31 | 700分钟左右 | 500行左右 | 学习if和for循环 | 怎样实现较为复杂的判断 |
| 11/01-11/06 | 800分钟左右 | 600行左右 | 学习ascii码以及继续练习if else循环 | 是否应该开始同时学习其他编程语言 |
| 11/07-11/13 | 800分钟左右 | 700行左右 | 练习for循环和算法 | 在探索个性化的编写方法中很迷惑 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
经过这周对for循环和算法的学习，已经有了初步的对边编程中算法的运用和理解，随着多重for循环以及更复杂的算法的使用，相信编程水平能提升得更快。