| 这个作业属于哪个课程 | <班级的链接> |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | <作业要求的链接> |
| 这个作业的目标 | <C语言的应用> |
| 学号 | 20218482 |
1.PTA作业
1.1 (题目要求)：本题要求实现两个函数：一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5；另一个函数统计给定区间内有多少个满足上述要求的整数，并计算这些整数的和。
1.1.1 贴图展示代码
1.1.2 数据处理
定义了sum和num两个整数型，且使用了if else,while循环。
1.1.3 PTA提交列表及说明
多试
1.2 (题目要求)：水仙花数是指一个N位正整数（N≥3），它的每个位上的数字的N次幂之和等于它本身。 本题要求编写两个函数，一个判断给定整数是否水仙花数，另一个按从小到大的顺序打印出给定区间(m,n)内所有的水仙花数。
1.2.1 贴图展示代码
1.2.2 数据处理
使用了m和n两个整数型，照题目要求。用了while循环和if判断。
1.2.3 PTA提交列表及说明
while的判断需要考虑周全
1.3 (题目要求)：本题要求实现一个判断素数的简单函数，并利用该函数验证哥德巴赫猜想：任何一个不小于6的偶数均可表示为两个奇素数之和。素数就是只能被1和自身整除的正整数。注意：1不是素数，2是素数。
1.3.1 贴图展示代码
1.3.2 数据处理
定义了三个整数型，且使用了if else结构。
1.3.3 PTA提交列表及说明
写对了再交
1.4 (题目要求)：使用函数求素数和prime§, 其中函数prime当用户传入参数p为素数时返回True，否则返回False. PrimeSum(m,n),函数PrimeSum返回区间[m, n]内所有素数的和。题目保证用户传入的参数1<=m<n。
1.4.1 贴图展示代码
1.4.2 数据处理
使用了两个整数型，然后是用了if和for循环。
1.4.3 PTA提交列表及说明
多在idle上测试，写完记得及时交
2. 学习总结
2.1学习进度条
| 周/日期 | 这周花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑问题 |
|---|---|---|---|---|
| 10/11-10/17 | 20小时 | 477 | 浮点数，表达式，符合赋值，if，else，while，for，嵌套级联，多路分支 | 能看明白，但是自己上手一堆问题 |
| 10/18-10/24 | 19小时 | 287 | 各类型函数 | 不知道什么时候去用这些函数 |
| 10/25-11/1 | 22小时 | 644 | 转义字符，数组 | 为什么学校11点就断电了 |
| 11/2-11/7 | 17小时 | 377 | 循环语句，操作字符 | 做题速度太慢，该如何提高速度并保证质量 |
| 11/3-11/16 | 21 | 624 | 虚幻四引擎的基本知识，初步尝试进行3D建模 | 未来的游戏市场真的是在移动端吗？我是否具备能够去开发PC游戏的灵感与能力，我真的能成为一名游戏开发工程师吗？ |
| 11/17-11/23 | 28小时 | 874 | BitLocker，PR剪辑 | windows问题怎么这么多，为什么我的电脑会默认打开BitLocker服务，我差点白学硬盘GG |
| 11/24-12-01 | 26小时 | 833 | 复习前面学的东西准备考试 | 考试是怎么个考法，我头发为什么好像长得变慢了？ |
| 12/02-12/15 | 17小时 | 439 | 怎么使用python | 虚幻四玩不下去了，转战unity去学C# |
2.2累积代码行和博客字数
2.3学习内容总结和感悟
期末考试…复习…假期好好学一下C#就可以跟学长学用unity做游戏了捏