C语言100题练习计划——走进水仙花数

不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森

🐼本篇内容简介：一、问题呈现-->二、源码实现-->三、输出结果展示-->四、流程分析

🥇C语言100题练习专栏计划：目的：巩固练习C语言，增强上机、动手实践能力，交流学习！题量随时间的增加会有所增加。

C Programming Language

C语言100题练习计划——走进水仙花数

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一、问题呈现

Problem Description

输入多组整数，判断所输入的整数是否为水仙花数

水仙花数：水仙花数是指一个 3 位数，它的每个位上的数字的 3次幂之和等于它本身。例如：1^3 + 5^3+ 3^3 = 153。

Input

输入多组变量n的值

Output

为水仙花数输出Yes,不是水仙花数输出No

Sample Input

153

Sample Output

Yes

二、源码实现

#include<stdio.h>

int main(){
	int n;
	while(scanf("%d",&n)!=EOF){
  		if(n==0) break;
  		int a=n/100;
  		int b=n/10%10;
  		int c=n%10;
  		if(a*a*a+b*b*b+c*c*c==n)
  		{
     		printf("1\n");
  		}
  		else
  		{
     		printf("0\n");
  		}
	}
	return 0;
}

三、输出结果展示

1.输出结果：

153
Yes
2
No
^Z

--------------------------------
Process exited after 7.234 seconds with return value 0
请按任意键继续. . .

2.输出结果(图示版)：

在这里插入图片描述

四、流程分析

1.读题

输入多组整数，判断所输入的整数是否为水仙花数。关键点：① 输入多组 ② 是否为水仙花数

2.构思

看第一处关键：输入多组，说明需要循环输入，但是多组肯定输入是有限数量的输入，多组输入我们一般会想到使用for循环，但是用那种方法，一般都会有限制，不能随心地输入，所以这里我们使用while(scanf("%d",&n)!=EOF)语句来实现，第二处关键是是否为水仙花数，然后题目注释中给了水仙花数的定义：水仙花数是指一个 3 位数，它的每个位上的数字的 3次幂之和等于它本身。例如：1^3 + 5^3+ 3^3 = 153。根据这个定义，我们在循环输入中，加一个if条件语句判断是否是水仙花数就可以了。