2021.9.26
第1章 绪论
1.1 引言
机器学习研究如何通过计算的手段,利用经验来改善系统自身的性能。在计算机系统中,“经验”通常以“数据”形式存在,因此,机器学习所研究的主要内容,是关于在计算机上从数据中产生“模型/model”的算法,即“学习算法learning algorithm”。
1.2 基本术语
- data set:数据集,记录的集合
- instance/sample:示例/样本/记录,关于一个事件或对象的描述
- attribute/feature:属性/特征,反映事件或对象在某方面的表现或性质的事项
- attribute value:属性值
- attribute space/sample space:属性空间/样本空间/输入空间,属性张成的空间
- feature vector:特征向量,由于空间中的每个点对应一个坐标向量,因此把一个示例成为一个特征向量【示例=特征向量】
- learning/training:学习/训练,从数据中学得模型的过程
- training data
- training sample/training instance
- training set
- hypothesis:假设,学得模型对应了关于数据的某种潜在的规律
- ground-truth:真相/真实,潜在规律自身
- label:标记(不是标签),关于示例的结果信息【个人理解:y】
- example:样例,拥有了标记信息的示例
- testing:测试,学得模型后,使用其进行预测的过程
- testing sample/testing instance:测试样本/测试示例,被预测的样本
- supervised learning vs unsupervised learning:根据训练数据是否拥有标记信息
- supervised learning
- unsupervised learning
- generalization:泛化能力,学得模型适用于新样本的能力
- independent and identically distributed(i.i.d):独立同分布,假设样本空间中全体样本服从一个未知分布
D
\mathcal{D}
D,获得的每个样本都是独立地从这个分布上采样获得的
1.3 假设空间
- induction:归纳,从特殊到一般的泛化(generalization)过程,从具体的事实归结出一般性规律
- deduction:演绎,从一般到特殊的特化(specialization)过程,从基础原理推演出具体状况
inductive learning:归纳学习,是一个归纳的过程
- 广义的归纳学习:从样例中学习
- 狭义的归纳学习/概念学习/概念形成:从训练数据中学得概念(concept)
把学习过程看作一个在所有假设组成的空间中进行搜索的过程,搜索目标是找到与训练集“匹配”(fit)的假设,即能够将训练集中的瓜判断正确的假设。假设的表示一旦确定,假设空间及其规模大小就确定了。
- version space:版本空间。现实中假设空间很大,学习过程是基于有限样本训练集进行,可能有多个假设与训练集一致,即存在着一个与训练集一致的“假设合集”【说句实话,没懂】
通过学习得到的模型对应了假设空间中的一个假设。
1.4 归纳偏好
inductive bias:归纳偏好/偏好,机器学习算法在学习过程中对某种类型假设的偏好。
归纳偏好对应了学习算法本身所做出的关于“什么样的模型更好”的假设。在具体的现实问题中,这个假设是否成立,即算法的归纳偏好是否与问题本身匹配,大多数时候直接决定了算法能否取得好的性能。
- Occam’s razor 奥卡姆剃刀:若有多个假设与观察一致,则选最简单的那个(并非唯一可行原则)
- 没有免费的午餐定理(No Free Lunch Theorem, NFL),要谈论算法的相对优劣,必须要针对具体的学习问题
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