[嵌入式]【数学建模】竞赛汇总

1、 数维杯（内蒙古创新教育学会），6月、难度：*

官方网站：http://www.nmmcm.org.cn/

????????学会简介：内蒙古创新教育学会是内蒙古自治区社会科学联合会主管的自治区一级学会，是有志于专门从事创新、创造学研究、应用、推广的相关单位及个人自愿结成的地方性、非盈利性的社会组织，贯彻党的方针政策，遵守宪法、法律、法规，遵守社会道德风尚。坚持辩证唯物主义的科学观和实事求是的科学态度，发扬民主，倡导创新、求实、协作，团结广大创造学工作者，推动创新、创造学的繁荣和发展，促进创新、创造学理念的普及推广，培养发现创造学科人才，为社会进步、经济繁荣、民生改善服务，为增强自主创新能力，建设创新型国家做出贡献。
???????2019年数维杯大学生数学建模竞赛于2019年6月14日至6月17日举行，本次竞赛吸引了来自多伦多大学（加拿大）、清华大学、同济大学、澳门大学、武汉大学、华中科技大学、天津大学、厦门大学、山东大学、大连理工大学、西北工业大学、东北大学、电子科技大学、南京理工大学、北京科技大学、中南大学、湖南大学、华东师范大学、南航空航天大学、中国石油大学、兰州大学、中国地质大学、河海大学，中国矿业大学，西南交通大学，武汉理工大学在内的223所院校。本次竞赛共有512支队伍、1536多名同学参赛。本次数维杯全国大学生数学建模竞赛组织委员会评审专家经过论文评审，以模型的可行性、算法的正确性、创新性、行文规范性、继续研究潜力、可操作加分评选出特等 奖4支、一等奖11支（占总参赛队伍2%）、二等奖74支（占总参赛队伍15%）、三等奖158支（占总参赛队伍30%）、优秀奖80支。
报名费：100

2、中青杯（吉林省科技教育学会），5月，难度：*

官方网站：http://zqb.52jingsai.com/news-1.html

???????主办单位：中青杯全国大学生数学建模竞赛组委会、吉林省科技教育学会协办单位：西藏大学数学建模协会、北京城市学院学术科技协会、长春理工大学数模协会、成都师范学院数学学院、江西应用科技学院数学教研室、河西学院大学生数学建模协会、河北民族师范学院大学生发展协会、漳州理工职业学院传媒学院学生会、福州外语外贸学院教务处、西南科技大学理学院学生工作办公室、中国石油大学（北京）理学院社联、内蒙古医科大学数学建模协会、山东科技大学MATLAB与计算机交流协会、南京理工大学紫金学院数学建模协会、南京林业大学生物与环境学院团委、齐齐哈尔医学院数学建模协会、青岛职业技术学院数学建模协会、安阳学院数学建模协会、云南农业大学学生会、潍坊科技学院数学协会、宁夏师范学院数学与计算机科学学院数学兴趣社、山西能源学院数学建模协会、山西工程技术学院大学生科学技术协会、湖南工学院数学建模协会、山东科技大学矿业与安全工程学院团委、江西财经大学现代经济管理学院数学建模协会、西北政法大学数学建模协会、安徽理工大学经济与管理学院研究生会、江西应用科技学院教育与体育学院学生会、山西大学1+1数模实践者协会、湖北科技学院数学建模协会、江西应用科技学院数学建模协会、齐鲁工业大学(菏泽校区)数学教与学协会、安徽建筑大学数学建模协会、长春建筑学院数学建模协会、江西理工大学南昌校区数学协会、防灾科技学院数学协会等。
????????一等奖：不超过报名队数的3%，荣誉证书+荣誉奖章。二等奖：不超过报名队数的15%，荣誉证书；三等奖：不超过报名队数的25%，荣誉证书；优秀奖：若干支，荣誉证书；成功参赛奖：凡成功参赛的队伍均可获得电子版成功参赛奖证书，作为参赛证明和鼓励；
报名费：90

3、APMCM亚太地区大学生数学建模竞赛（数学家），11月，难度：**

官方网站：http://www.apmcm.org/

????????亚太地区大学生数学建模竞赛是北京图象图形学学会主办，数学家（原校苑数模）承办的亚太地区大学生学科类竞赛，竞赛由亚太地区大学生数学建模竞赛组委会负责组织。参赛对象：普通高校全日制在校生（本科生、专科生、研究生）以2~3人为一队，允许跨校组队参赛。
????????一等奖：5%，证书。二等奖：15%，证书。三等奖：25%，证书。成功参赛奖：成功提交论文
报名费：100

4、小美赛（内蒙古自治区数学学会），11月，难度：**

官网：http://mcm.tzmcm.cn/gz.html


参赛对象：
中学生：三人组队参赛，可跨校跨组别参赛，需要有指导教师；
大学生（专科生\本科生）：三人组队参赛，可跨校跨组别参赛，无指导教师需填写联系人信息；
研究生：三人组队参赛，可跨校组队参赛，无指导教师需填写联系人信息；
高校毕业生（数学建模爱好者）：可一至三人组队参赛，无指导教师需填写联系人信息；

????????参赛队伍中有不多于3%的队可以获得2019年数学建模国际赛特等奖(Outstanding Winner)，颁发全球数学建模能力高级认证(Advanced Certification)与特等奖证书。参赛队伍中有不多于5%的队可以获得2019年数学建模国际赛提名奖(Finalist)，颁发全球数学建模能力高级认证(Advanced Certification)与提名奖证书。参赛队伍中有不多于10%的队可以获得2019年数学建模国际赛一等奖(Meritorious)，颁发全球数学建模能力高级认证与一等奖证书；参赛队伍中有不多于30%的队可以获得2019年数学建模国际赛二等奖(Honourable Metion)，颁发全球数学建模能力基础认证与二等奖证书；凡参赛队伍成绩在30分以上的参赛队伍，可获得2019年数学建模国际赛优秀奖(Successful Participant)，颁发优秀奖证书；。
报名费：100

5、认证杯（内蒙古自治区数学学会），4、5月份共两场，难度：**

认证杯和小美赛都是一个组织举办的，这个比赛分成两个阶段，花一份钱打两份比赛，拿两个证书。
官网：http://www.tzmcm.cn/gz.html

参赛对象：
初级数模爱好者：三人组队参赛，可跨校跨组别参赛，必须有指导教师带队；
大学生（专科生\本科生）：可一至三人组队参赛，可跨校跨组别参赛，无指导教师需填写联系人信息；
研究生：可一至三人组队参赛，可跨校组队参赛，无指导教师需填写联系人信息；
高校毕业生（数学建模爱好者）：可一至三人组队参赛，无指导教师需填写联系人信息；

????????第一阶段，比赛分A、B、C题，题目类型分别为离散、连续、综合，参赛代表队任选一题，提交一篇论文。特别为高中组和专科组单独出一道D题，高中组和专科组参赛队可以选择此题。在本阶段中：
????????第二阶段：第二阶段赛题是对第一阶段赛题的深化及延伸，着重探讨模型的应用。
????????说明：获奖等级按照参赛队伍的比例评定（与分数评定会有些出入，一切以组委会公布的获奖等级为准）。针对第一阶段获得了基础认证证书的队伍，如果第二阶段同样获得了基础认证，那么最终认证证书以最新的证书为准。
报名费：100

6、五一杯数学建模竞赛（中国矿业大学、江苏省工业与应用数学学会、徐州市工业与应用数学学会），5月1日，难度**

官网：http://51mcm.cumt.edu.cn/14053/list.htm

????????五一数学建模竞赛是大学生自发组织的全国性数模竞赛，中科院院士李大潜为该项联赛题词、中国教育电视台两次专题报道，目前年参赛规模超万人，覆盖全国31个省、自治区和直辖市以及5个国家，多家知名媒体进行了广泛报道。2016年，该项联赛纳入赢在徐州——中国徐州创新创业大赛分项赛事。
????????主办单位:江苏省工业与应用数学学会（JSIAM）中国矿业大学竞赛组委会聘请专家组成评阅委员会，分别按照参赛队的5％、15％、25％设一等奖、二等奖和三等奖；视情况对非常优秀的论文设竞赛特等奖；对其它完成答卷并合格者设成功参赛奖。视所指导队伍的获奖情况设优秀指导教师奖。视各高校参赛情况设优秀志愿者、优秀组织工作者以及优秀组织奖。
报名费：100

7、mathorcup（中国优选法统筹法与经济数学研究会），5月，难度：***

官网：http://www.mathorcup.org/

????????竞赛是由中国优选法统筹法与经济数学研究会主办，MathorCup高校数学建模挑战赛组委会（以下简称组委会）具体负责竞赛的组织。本次竞赛目的在于搭建展现高校学生学科基础的平台，提高学生运用理论知识解决社会热点问题的能力，拓宽高校学生科研视野同时鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，培养创新精神及合作意识。经过九年多的发展，竞赛已成为全国范围内极具影响力的基础学科与应用科技的赛事。
????????【参赛对象】普通高校全日制在校生以队为单位参赛（每队最多3名学生，最多可配一名指导教师），不允许跨校组队参赛。
一等奖：5%， 证书+学会会员
二等奖：15%，证书+学会会员
三等奖：30%，证书+学会会员
????????2020年新增赛后研究基金支持12个团队，获得一等奖的队伍可以申请参加赛后研究，组委会根据竞赛成绩和申请说明书进行评选，入围团队可以先获得部分启动资金，再根据研究成果支持3000-10000元的研究经费，并从中选拔4支队伍获得“MathorCup”奖杯。
报名费：200

8、电工杯（中国电机工程学会），6月，难度：****官网：

官网：http://shumo.neepu.edu.cn/

????????竞赛题目一般来源于电工、近代数学及经济管理等方面，经过适当的简化、加工的实际问题，主要包括：
1．信息处理问题；
2．控制理论及应用问题；
3．运筹与决策问题；
4．电路与电磁场理论相关问题。
????????参赛学生应学过普通高校的工科数学课程及相关专业的专业基础知识，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识。竞赛题目比较灵活，能够使参赛学生充分发挥其创造 能力。参赛者要根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、算法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。答卷 的评定以假设的合理性、建模的创造性、结果的可行性和文字的清晰度为主要标准。
????????竞赛一般在每年5月中下旬的三天内举行。本科生以队为单位参赛，每队3人，专业不限。每队可设一名指导教师（或教师组），对参赛学生进行赛前的辅导及赛前准备工作。竞赛期间指导教师要回避参赛队员，禁止进行指导或参与讨论。电工数学专委会聘请专家组成评阅委员会，评选一、二、三等奖，获奖比例一般不超过参赛队数的二分之一，其余凡完成答卷的参赛队获得成功参赛奖。一、二、三等奖均颁发获奖证书。

9、深圳杯（中国工业与应用数学学会、深圳市科学技术协会），4月到6月，难度：*****

官网：http://www.m2ct.org/

????????“深圳杯”数学建模挑战赛（原名为：全国大学生数学建模夏令营）是全国大学生数学建模竞赛活动的延伸，由全国大学生数学建模竞赛组委会组织。全国只有几十只队伍能拿个奖。。。
报名费：0

10、美国大学生数学建模竞赛，1月，难度：*****

官网：https://www.comap.com/undergraduate/contests/

????????美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）由美国数学及其应用联合会主办，是唯一的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛。赛题内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全、等众多领域。竞赛要求三人（本科生）为一组，在四天时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作，体现了参赛选手研究问题、解决方案的能力及团队合作精神。 为现今各类数学建模竞赛之鼻祖。
????????MCM/ICM 是 Mathematical Contest In Modeling 和 Interdisciplinary Contest In Modeling 的缩写。MCM 始于 1985 年，ICM 始于 1999 年，由 COMAP（the Consortium for Mathematics and Its Application，美国数学及其应用联合会）主办，得到了 SIAM，NSA，INFORMS 等多个组织的赞助。MCM/ICM 着重强调研究和解决方案的原创性、团队合作、交流及结果的合理性。
????????2019年，共有来自美国、中国、加拿大、英国、澳大利亚等17个国家和地区共25370支队伍参加，包括来自哈佛大学、普林斯顿大学、麻省理工学院、清华大学、北京大学、上海交通大学等国际知名高校学生参与此项赛事角逐。2020年，来自美国、澳大利亚、加拿大、英国、印度等多个国家与地区包括剑桥大学等众多高校在内的20948支队伍（MCM 13749支、ICM 7199支）参加，共评出Outstanding Winners奖37项（获奖率约0.18%），冠名奖16项（获奖率约0.07%）
报名费：100刀

11、全国大学生数学建模竞赛（中国工业与应用数学学会），9月，难度：*****

官网: http://www.mcm.edu.cn/

????????评奖:分为省赛和国赛，首先全省范围内进行评比，并向全国组委会进行推送国家一等奖和二等奖，省内又分为省一等奖、二等奖，部分省份有三等奖。
报名费：一般由学校交

12、“华为杯”中国研究生数学建模竞赛，难度：7颗星

官网：https://cpipc.acge.org.cn/

????????参赛对象：研究生、博士生、以及拿到研究生入学资格的本科生，作为中国研究生数学建模竞赛，含金量非常之高，毫无疑问是最难的，因此给予他7颗星!奖项设置：一二三等，比例分别不超过1.5%，13%，20%，以及华为专项奖，数模之星冠亚季军，数模之星提名奖
报名费：300