[开发测试]PTA ( Basic Level ) Practice (三)

PTA ( Basic Level ) Practice (三)

1011. A+B 和 C

题目描述：

给定区间 [?2³¹,2³¹] 内的 3 个整数 A、B 和 C，请判断 A+B 是否大于 C。

输入格式：

输入第 1 行给出正整数 T (≤10)，是测试用例的个数。随后给出 T 组测试用例，每组占一行，顺序给出 A、B 和 C。整数间以空格分隔。

输出格式：

对每组测试用例，在一行中输出 Case #X: true 如果 A+B>C，否则输出 Case #X: false，其中 X 是测试用例的编号（从 1 开始）。

输入样例：

4
1 2 3
2 3 4
2147483647 0 2147483646
0 -2147483648 -2147483647

输出样例：

Case #1: false
Case #2: true
Case #3: true
Case #4: false

解题思路：

• 由题意读入数据，正常计算、比较。
• 注意int的范围不够，需要扩大范围。

参考代码：

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main() {
	int T = 0;
	int number = 1;
	long A = 0, B = 0, C = 0;
	scanf("%d", &T);
	for (int i = 0; i < T; i++) {
		scanf("%ld%ld%ld", &A, &B, &C);
		if (A + B > C) {
			printf("Case #%d: true\n", number);
		}
		else {
			printf("Case #%d: false\n", number);
		}
		number++;
	}
	return 0;
}

1012. 数字分类

题目描述：

给定一系列正整数，请按要求对数字进行分类，并输出以下 5 个数字：

• A1 = 能被 5 整除的数字中所有偶数的和；
• A2 = 将被 5 除后余 1 的数字按给出顺序进行交错求和，即计算 n1?n2+n3?n4?；
• A3 = 被 5 除后余 2 的数字的个数；
• A4 = 被 5 除后余 3 的数字的平均数，精确到小数点后 1 位；
• A5 = 被 5 除后余 4 的数字中最大数字。

输入格式：

每个输入包含 1 个测试用例。每个测试用例先给出一个不超过 1000 的正整数 N，随后给出 N 个不超过 1000 的待分类的正整数。数字间以空格分隔。

输出格式：

对给定的 N 个正整数，按题目要求计算 A1~A5 并在一行中顺序输出。数字间以空格分隔，但行末不得有多余空格。若其中某一类数字不存在，则在相应位置输出 N。

输入样例：

13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 16 18

输出样例：

30 11 2 9.7 9

解题思路：

• 按题目要求输出。
• 注意分类完整。
• 注意输出格式。

参考代码：

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main() {
	int N = 0;
	int n = 0;
	int flag = 0;
    int flag0 = 0;
	int case0 = 0;
	int case1 = 0;
	int case2 = 0;
	int case3 = 0;
	int case_3 = 0;
	int case4 = 0;
	scanf("%d", &N);
	while (N--) {
		scanf("%d", &n);
		switch (n%5) {
		case 0:
			if (n % 2 == 0) {
				case0 += n;
			}
			break;
		case 1:
            flag0 = 1;
			if (flag == 0) {
				case1 += n;
				flag = 1;
			}
			else {
				case1 -= n;
				flag = 0;
			}
			break;
		case 2:
			case2++;
			break;
		case 3:
			case3 += n;
			case_3++;
			break;
		case 4:
			if (n > case4) {
				case4 = n;
			}
			break;
		}
	}
    if(case0!=0){
        printf("%d ",case0);
    }else{
        printf("N ");
    }
    if((case1!=0)||(flag0 == 1)){
        printf("%d ",case1);
    }else{
        printf("N ");
    }
    if(case2!=0){
        printf("%d ",case2);
    }else{
        printf("N ");
    }
    if(case3!=0){
        printf("%.1f ",(double)case3/case_3);
    }else{
        printf("N ");
    }
    if(case4!=0){
        printf("%d",case4);
    }else{
        printf("N");
    }
	return 0;
}

1013. 数素数

题目描述：

令 P_i 表示第 i 个素数。现任给两个正整数 M≤N≤104，请输出 P_M 到 P_N 的所有素数。

输入格式：

输入在一行中给出 M 和 N，其间以空格分隔。

输出格式：

输出从 P_M 到 P_N 的所有素数，每 10 个数字占 1 行，其间以空格分隔，但行末不得有多余空格。

输入样例：

5 27

输出样例：

11 13 17 19 23 29 31 37 41 43
47 53 59 61 67 71 73 79 83 89
97 101 103

解题思路：

• 输出完整，包含所有内容。
• 输出格式正确。
• 输出时间不要超出限制。

参考代码：

#include<stdio.h>
#include<math.h>
#include<stdlib.h>
int judge(int number) {
	for (int i = 2; i <= sqrt(number); i ++) {
		if (number % i == 0) {
			return 0;
		}
	}
	return 1;
}
int main() {
	int num = 2;
	int number = 0;
	int N = 0, M = 0;
	scanf("%d %d", &M, &N);
	while (number != N) {
		if (judge(num)) {
			number++;
			if (number >= M) {
				if ((number == M)||((number-M)%10 == 0)) {
					printf("%d", num);
				}
				else if ((number-M+1) % 10 == 0) {
					printf(" %d\n", num);
				}
				else {
					printf(" %d", num);
				}
			}
		}
		num++;
	}
	return 0;
}

1014. 福尔摩斯的约会

题目描述：

大侦探福尔摩斯接到一张奇怪的字条：我们约会吧！ 3485djDkxh4hhGE 2984akDfkkkkggEdsb s&hgsfdk d&Hyscvnm。大侦探很快就明白了，字条上奇怪的乱码实际上就是约会的时间星期四 14:04，因为前面两字符串中第 1 对相同的大写英文字母（大小写有区分）是第 4 个字母 D，代表星期四；第 2 对相同的字符是 E ，那是第 5 个英文字母，代表一天里的第 14 个钟头（于是一天的 0 点到 23 点由数字 0 到 9、以及大写字母 A 到 N 表示）；后面两字符串第 1 对相同的英文字母 s 出现在第 4 个位置（从 0 开始计数）上，代表第 4 分钟。现给定两对字符串，请帮助福尔摩斯解码得到约会的时间。

输入格式：

输入在 4 行中分别给出 4 个非空、不包含空格、且长度不超过 60 的字符串。

输出格式：

在一行中输出约会的时间，格式为 DAY HH:MM，其中 DAY 是某星期的 3 字符缩写，即 MON 表示星期一，TUE 表示星期二，WED 表示星期三，THU 表示星期四，FRI 表示星期五，SAT 表示星期六，SUN 表示星期日。题目输入保证每个测试存在唯一解。

输入样例：

3485djDkxh4hhGE
2984akDfkkkkggEdsb
s&hgsfdk
d&Hyscvnm

输出样例：

THU 14:04

解题思路：

• 题意理解清楚。
• 输出保证正确。
• 做好限制条件。

参考代码：

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
int main() {
	int i;
	char str1[70],str2[70],str3[70],str4[70];
	char str[7][5] = { "MON","TUE","WED","THU","FRI","SAT","SUN"};
	scanf("%s", str1);
	scanf("%s", str2);
    scanf("%s", str3);
	scanf("%s", str4);
	for (i = 0; (i < strlen(str1)) && (i < strlen(str2)); i++) {
		if (str1[i] == str2[i]) {
            if((str1[i]>='A')&&(str1[i]<='G')){
		        int number = str1[i] - 'A';
			    printf("%s ", str[number]);
			    break;
            }
		}
    }
    for(i++;(i< strlen(str1)) && (i < strlen(str2)); i++){
        if(str1[i]==str2[i]){
            if((str1[i]>='A')&&(str1[i]<='N')){
                printf("%02d:",str1[i]-'A'+10);
                break;
            }
            if((str1[i]>='0')&&(str1[i]<='9')){
                printf("%02d:",str1[i]-'0');
                break;
            }
        }
    }
	for (i = 0; (i < strlen(str3))&& (i < strlen(str4)); i++) {
		if (str3[i] == str4[i]) {
            if(((str3[i]>='A')&&('Z'>=str3[i]))||(('z'>=str3[i])&&(str3[i]>='a'))){
				printf("%02d\n", i);
			break;
            }
		}
	}
	return 0;
}

1015. 德才论

题目描述：

宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”：“是故才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。凡取人之术，苟不得圣人，君子而与之，与其得小人，不若得愚人。”
现给出一批考生的德才分数，请根据司马光的理论给出录取排名。

输入格式：

输入第一行给出 3 个正整数，分别为：N（≤105），即考生总数；L（≥60），为录取最低分数线，即德分和才分均不低于 L 的考生才有资格被考虑录取；H（<100），为优先录取线——德分和才分均不低于此线的被定义为“才德全尽”，此类考生按德才总分从高到低排序；才分不到但德分到线的一类考生属于“德胜才”，也按总分排序，但排在第一类考生之后；德才分均低于 H，但是德分不低于才分的考生属于“才德兼亡”但尚有“德胜才”者，按总分排序，但排在第二类考生之后；其他达到最低线 L 的考生也按总分排序，但排在第三类考生之后。

随后 N 行，每行给出一位考生的信息，包括：准考证号 德分 才分，其中准考证号为 8 位整数，德才分为区间 [0, 100] 内的整数。数字间以空格分隔。

输出格式：

输出第一行首先给出达到最低分数线的考生人数 M，随后 M 行，每行按照输入格式输出一位考生的信息，考生按输入中说明的规则从高到低排序。当某类考生中有多人总分相同时，按其德分降序排列；若德分也并列，则按准考证号的升序输出。

输入样例：

14 60 80
10000001 64 90
10000002 90 60
10000011 85 80
10000003 85 80
10000004 80 85
10000005 82 77
10000006 83 76
10000007 90 78
10000008 75 79
10000009 59 90
10000010 88 45
10000012 80 100
10000013 90 99
10000014 66 60

输出样例：

12
10000013 90 99
10000012 80 100
10000003 85 80
10000011 85 80
10000004 80 85
10000007 90 78
10000006 83 76
10000005 82 77
10000002 90 60
10000014 66 60
10000008 75 79
10000001 64 90

解题思路：

• 种类划分清楚。
• 输出顺序保证正确。
• 注意输出要求。

参考代码：

#include<iostream>
#include <stdio.h>
#include <algorithm>
#include <string.h>
using namespace std;
struct student {
	int number;
	int virtue;
	int talent;
	int level;
	int sum;
};
bool sortab(student a,student b) {
	if(a.level!= b.level) return a.level < b.level;
	else if(a.sum != b.sum) return a.sum > b.sum;
	else if(a.virtue != b.virtue) return a.virtue > b.virtue;
	else return a.number<b.number;
}
int main() {
	int n,L,H;
    int num=0;
	scanf("%d",&n);
	scanf("%d%d",&L,&H);
	student stu[n];
	int count=0;
	for(int i=0; i<n; i++) {
		scanf("%d%d%d",&stu[i].number ,&stu[i].virtue ,&stu[i].talent);
		stu[i].sum =stu[i].virtue +stu[i].talent ;
		if(stu[i].virtue <L||stu[i].talent <L) {
			count++;
			stu[i].level =5;
		}
		else if(stu[i].virtue >=H&&stu[i].talent>=H)
			stu[i].level =1;
		else if(stu[i].virtue >=H&&stu[i].talent<H)
			stu[i].level =2;
		else if(stu[i].virtue <H&&stu[i].talent<H&&stu[i].virtue >=stu[i].talent )
			stu[i].level =3;
		else
			stu[i].level =4;
	}
	sort(stu,stu+n,sortab);
	printf("%d\n",n-count);
	for(int i=0; i<n-count; i++) {
		printf("%d %d %d\n",stu[i].number,stu[i].virtue,stu[i].talent);
	}
}